Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №23
ПРИНЯТО
решением Педагогического совета
МАОУ СОШ №23
Протокол №1
от 30.08.2019г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ СОШ №23
___________ С.Г Снигирева
приказ №224-д от 30.08.2019г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О ВНУТРИШКОЛЬНОМ КОНТРОЛЕ

г.Волчанск

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о внутришкольном контроле в Муниципальном
автономном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной
школе №23 (далее – Положение) разработано в соответствии со следующими
нормативными документами:
– Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
– Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от
06.10.2009 года № 373;
– Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от
17.12.2010 года № 1897;
– Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от
17.05.2012 года № 413;
– Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта,
утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 года
№ 1089;
– Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства
образования и науки РФ от 09.03.2004 года № 1312;
– Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным
общеобразовательным
программам,
утвержденным
приказом
Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 года № 1015;
– СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными
постановлением главного санитарного врача от 29.12.2010 года № 189;
– Уставом МАОУ СОШ №23;
– положением о внутренней системе качества образования (ВСОКО);
– положением о порядке самообследования;
– основной общеобразовательной программой по уровням общего образования;
– положением о педагогическом совете.
1.2.Настоящее Положение определяет содержание внутришкольного контроля
(ВШК) в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней
общеобразовательной школе №23, регламентирует порядок его организации и
проведение уполномоченными лицами.
1.3.В настоящее Положение в установленном порядке могут вноситься изменения и
(или) дополнения.
2. Цели, задачи и принципы ВШК

2.1. Главной целью ВШК в МАОУ СОШ №23 является создание условий для
эффективного функционирования образовательной организации, обеспечения ее
конкурентоспособности на рынке образовательных услуг.
2.2. Задачи ВШК:
– оптимизация структуры управления МАОУ СОШ №23;
– обеспечение непрерывного профессионального развития кадров;
– своевременное выявление и анализ рисков образовательной деятельности;
– создание условий для обеспечения положительной динамики качества
образовательных результатов обучающихся.
2.3. Независимо от направления в процедурах ВШК реализуются принципы:
– планомерности;
– обоснованности;
– полноты контрольно-оценочной информации;
– открытости;
– результативности;
– непрерывности.
3. Структура ВШК
3.1. Функции ВШК:
– информационно-аналитическая;
– контрольно-диагностическая;
– коррективно-регулятивная;
– стимулирующая.
3.2. Направления ВШК:
– соблюдение действующего законодательства;
– соблюдение устава, Правил внутреннего распорядка, локальных нормативных
актов;
– процесс и результаты реализации ООП;
– эффективность дополнительных образовательных услуг;
– качество ресурсного обеспечения образовательной деятельности.
3.3. Ежегодному обязательному планированию подлежит ВШК реализации ООП.
План ВШК реализации ООП является частью годового плана работы МАОУ СОШ
№23.
3.4. ВШК ресурсного обеспечения образовательной деятельности проводят в объеме,
необходимом для подготовки отчета о самообследовании.
3.5. Субъекты ВШК:
– директор МАОУ СОШ №23 и его заместители;
– должностные лица согласно должностным инструкциям;
– педагоги.
4. Виды и методы ВШК

4.1. ВШК может быть плановым и оперативным. В плановом и оперативном
контроле различают виды ВШК:
– комплексный контроль;
– фронтальный контроль;
– тематический контроль.
4.2. Формы ВШК:
– классно-обобщающий;
– тематически-обобщающий;
– предметно-обобщающий;
– обзорный;
– персональный.
4.3. Методы ВШК
Экспертиза документов:
– локальных нормативных актов;
– программно-методической документации педагогических работников;
– учебной документации обучающихся;
– журнала успеваемости;
– журнала внеурочной деятельности/факультативов;
– дневников обучающихся.
Посещение/просмотр видеозаписи учебных занятий и мероприятий:
– уроков;
– курсов внеурочной деятельности;
– внеурочных мероприятий.
Изучение мнений:
– индивидуальные беседы;
– анкетирование.
Диагностики/контрольные срезы:
– административные контрольные письменные работы;
– онлайн-тесты.
5. Порядок проведения ВШК
5.1. ВШК в МАОУ СОШ №23 осуществляется:
– в соответствии с годовым планом работы школы;
– на основании обращений участников образовательных отношений.
5.2. ВШК осуществляют:
– в плановом режиме субъект (контролирующий), определенный в плане ВШК;
– при оперативном контроле – лицо/группа лиц, назначаемое(ая) руководителем ОО;
– к участию в контроле могут привлекаться внешние эксперты.
Контроль проводится в соответствии с планом, разрабатываемым заместителем
директора по УР по оценке качества и утверждаемым распорядительным актом
директора школы.

5.3. Результаты ВШК оформляют в виде итогового документа: справки,
аналитического доклада.
5.4. Процедура представления результатов ВШК включает:
– ознакомление объекта ВШК (если это физическое лицо) с темой, содержанием и
задачами ВШК;
– доведение до объекта ВШК (если это физическое лицо) информации о результатах.
5.5. По итогам ВШК организуется обсуждение итоговых материалов ВШК с целью
принятия решений:
– о проведении повторного контроля;
– поощрении работников;
– привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц;
– иных решениях в пределах компетенции школы.
6. Связь ВШК, ВСОКО и самообследования
6.1. Внутришкольный контроль осуществляется с использованием информации
ВСОКО.
6.2. Должностные лица одновременно могут выступать и субъектами ВСОКО, и
субъектами ВШК.
6.3. Информация по итогам оценки содержания, условий реализации и результатов
освоения учащимися образовательных программ используется как средство ВШК.
6.4. Субъекты ВШК организуют подготовку отчета о самообследовании и
обеспечивают его соответствие федеральным требованиям.
7. Документационное сопровождение ВШК
7.1. Документационное сопровождение ВШК в ОО включает
организационно-распорядительные документы:
– распорядительный акт об утверждении годового плана ВШК;
– итоговый документ: справку, аналитический доклад.

следующие